sexta-feira, 14 de maio de 2010
Resumo da semana 10/05 à 13/05
Na segunda-feira a professora Valentina falou um pouco de Metodos cientificos, que apresentam metodos que poderiam nos auxiliar na exucuçao de planejamentos; Na terça-feira a palestra era um pouco do projeto AGENTE DE INFORMATICA. A professora Corina apresentou pra gente o projeto de forma interessante, onde podemos perguntar e opinar; Na quarta-feira representantes de algumas ESCOLAS INTEGRADAS apresentou algumas funçoes e projetos feitos com aludos das escolas integradas; Na quarta-feira a palestra foi com o Cleber ele falou um pouco recursos e como fazer chamadas, os locais de atendimentos e esclareceu algumas duvidas, foi uma palestra muito descontraida ele conseguiu voltar as atençoes à ele de forma interessante; Na quinta-feira, os professores Adilson e Alisson, apresentou o OPENSHOT um editor de video. Depois disso o Geraldo apresentou alguns recursos do programa.
sexta-feira, 7 de maio de 2010
Jornal - AGENTE NEWS
quinta-feira, 6 de maio de 2010
Trabalho no Gimp
Quarta-feira 05/05
Na tarde de ontem, o professor Adilson deu continuidade ao trabalho e tinhamos que deixar o jornal pronto.
terça-feira, 4 de maio de 2010
Terça - Feira 04/05
Na parte da tarde, continuamos com o trabalho realizado na parte da manhã, junto com o professor Adilson e logo depois as turmas se reuniram novamente para realizar um trabalho que tem previsao para três horários.
- No decorrer da semana será exposto aqui no blog!
segunda-feira, 3 de maio de 2010
Atividade utilizando Draw - 03/05

Na manhã de hoje, a professora Patricia juntamente com a professoa Eliandra reuniram as duas turma e nos dividiu em grupos. Os grupos misturaram, as turmas foram divididas em 8 grupos, cada um com aproximadamente 4 pessoas o objetivo maior era interagir os integrantes dos grupos uns com os outros. Cada grupo tinha que procurar em jornais e revistas imagens onde pudesse caracterisar, fisicamente e/ou gosto de cada integrante.
Na parte da tarde, o professor Alisson deu continuidade ao trabalho, fazendo com que os grupos pudesse trabalhar com o Draw. O objetivo maior era passar o "desenho" que fizemos para o programa e depois os publicasse no blog.
Este foi o nosso.!
- Priscila Alves - EMVP
- Debora S. Gonçalves - EMJPA
- Maycon porto - EMAAT
- Danilo Carvalho - EMPEV
sexta-feira, 30 de abril de 2010
REFLITA - 30/04
A ÁGUA DO MUNDO
Vou correndo, como se isso me fizesse escapar dos pingos da chuva que se inicia. Menos tempo na chuva, pode ser ilusório, mas tenho a impressão de que ficarei menos molhado, de que chegarei menos ensopado. Com o canto do olho observo o senhor que com a mangueira termina de limpar a calçada, mesmo sabendo que a chuva há de modificar todo o cenário nos próximos instantes. Ou vai trazer de volta toda a sujeira que ele está tirando ou vai lavar outra vez o que ele acabou de lavar.
A água que cai do céu cai purinha, purinha, é o que penso enquanto corro dela. A água que cai do céu. Lembro-me do livro da Camille Paglia em que ela afirmava, ou pelo menos foi o que me recordo de ter dali subtraído, que o homem havia optado por viver em grupo por temor aos fenômenos naturais: chuvas, clima, terremotos etc. Foi preciso se unir contra as forças da natureza. As forças amorais na natureza. Quando passa um furacão levando tudo, bons ou os maus, estão todos ameaçados. Quando chove muito e tudo começa a inundar, anjos e demônios poderão estar, em breve, igualmente submersos. Quando a água falta, senhores e escravos morrem da mesma sede. Há forças mais poderosas que a maldade humana.
Os destinos turísticos são, em sua maioria, lugares interessantes por causa da água. Praias, lagos, rios, cachoeiras: somos naturalmente atraídos pela água. A simples vista para o mar ou rio já torna um ambiente mais interessante. Parece óbvio o que digo mas se levarmos em conta que grande parte do planeta é tomado por água isso passa a ser, sim, digno de nota: vivemos em meio a tanta água e ainda somos tão fascinados por ela! Nosso organismo é também, em sua maior porção, água. Somos água, viemos da água, para a água voltaremos e, enquanto tivermos como aproveitar a vida, queremos fazê-lo perto de alguma fonte de água límpida, na beira de um rio ou mar. Navegando, que seja. Queremos água.
Vivemos, porém, sob o alerta de que a água pode acabar. É preciso economizar. Parece absurdo pois a água é absolutamente indestrutível! Se você toca fogo ela vira fumaça e depois volta a ser água, se congela ela derrete e volta a ser água, seja lá o que se faça com ela, a água volta a ser água depois de um tempo, pura e cristalina. E na mesma quantidade! Pois é. Mas pode voltar salgada. Sabe lá o que é morrer de sede em frente ao mar? O prejuízo maior que a água pode sofrer é a poluição. Uma vez poluída a água pode demorar muitos anos para voltar ao seu estado natural, potável, como os pingos da chuva lá do início.
Volto ao início e ao senhor que tentava varrer uma folha de árvore, pequenina, da porta de seu prédio, segundos antes da chuva começar. Quantos litros de água pura ele desperdiçava naquela tarefa imbecil? Não seria mais fácil varrer a folhinha ou pegá-la com a mão? Aquela água correria para o bueiro e se juntaria ao esgoto cheio de substâncias químicas e de lá iria parar sabe-se lá onde, mas, poluída, demoraria um tempo enorme para voltar para o reservatório d'água da cidade. Este tempo é que pode ser o suficiente para uma cidade entrar em caos por não ter o que beber. A água não vai "acabar" nunca, mas talvez, um dia, não possamos usufruir dela onde e como gostaríamos. Talvez as grandes desgraças naturais não nos metam tanto medo porque o que nos vai derrotar mesmo sejam as folhinhas nas calçadas. Aguadas de estupidez.
LEO JAIME.
Sexta-feira 30/04
Na parte da tarde, o Adilson deu continuidade passando alguns exercicios que serão feitos e enviados à ele.
quinta-feira, 29 de abril de 2010
Atividade para o Dia das Mães 29/04
Dados da aula
O Dia das mães
O que o aluno poderá aprender com a aula?
Cada aluno podera desenvolver sua criatividade e escrita.
Duraçao das atividades
100 min 2 Aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo profesor
Redaçao
Estrategias e recursos da aula
Na primeira aula, cada aluno fará uma carta declaraçao, falando de suas mães. Depois com o auxilio do agente passar essa carta para o editor de texto de forma onde eles possam digitar.
Recursos:
Laboratorio de informatica
Computadores
Editor de texto
Impressora
Recurso complementares
Nenhuma
Avaliaçao
O professor deverá avaliar o desempenho do aluno na primeira aula, e logo depois ajudá-los com a correçao.
Quinta-feira 29/04
Na parte da tarde, o professor Adilson pediu para avaliar o que aconteceu no decorrer da semana e o que podemos tirar de aproveito. E depois fazer uma aula para alunos de 09, 10, 11 anos.
quarta-feira, 28 de abril de 2010
Quarta - feira 28/04
Na segunda parte, o professor Adilson passou uma atividade no editor de texto OpenOfice.org - writer, onde ele passou uma atividade que fizemos e mandamos por e-mail. O texto tinha que mostrar um pouco das atividades pedagogicas, ter algumas formataçoes, conforme o pedido e logo depois ser enviado.
Trabalho em grupo - 28/04
A internet nos deixa estúpidos
Como toda ferramenta disponível hoje, a internet pode proporcionar uma pesquisa mais completa, onde encontramos vários temas relacionados ao mesmo assunto.
Caso contrário, quando o pai não influencia de forma indireta o seu filho, não lê e não assiste nada produtivo na televisão. O filho acaba preso as redes social e não usa da internet como uma ferramenta produtiva.
Enfim, a internet como tudo na vida pode ser usada para o bem ou para o mau, pode ser instrutiva ou destrutiva, há vantagens e desvantagens basta pensar que as decisões, mesmo que pequenas, que tomamos hoje repercutirão no nosso futuro próximo ou distante.
- Débora S. Gonçalves - EMJPA
- Carlos Igor - EMMRC
- Sarah Dias - EMPOP
- Thalles Mendes - EMPMW
Terça - Feira 27/04
Na parte da tarde, o professor Adilson nos mostrou alguns jogos educativos (gcompris), que poderão nos ajudar em atividades que possam descontrais os alunos.
terça-feira, 27 de abril de 2010
Segunda - Feira 26/04
Na parte da tarde o professor Adilson deu continuidade, ao trabalho, fazendo com que cada grupo fizesse uma apresentação em slides e compartilhassem ( em DOCS ) com a turma.
segunda-feira, 26 de abril de 2010
Sexta-Feira 23/04
Na parte da tarde tivemos aula com Adilson e entramos no Portal do Professor e ensinou como se inscrever e como preparar aulas. Entramos em nosso e-mail e fizemos uma historia no DOCS e enviamos para nossos colegas. Ele passou uns sites bem legais, para que possamos utilizar de forma descontraida nossas aulas.
No fim da aula ele passou uma atividade que deveriamos preparar para a proxima aula, ou seja, Criar uma aula no Portal dos Professores. E na proxima aula colocariamos no portal dos professores.
Quinta-Feira 22/04
Na parte da tarde o professor Adilson ensinou a fazer nossas contas e na ultilizaçao do chat.
Terça-Feira 20/04
Na parte da tarde, tivemos aula pratica com o professor Adilson Luiz que nos mostrou algumas coisas sobre o programa Libertas.
sexta-feira, 23 de abril de 2010
O PROJETO - Agentes de informatica
- Débora S. Gonçalves - EMJPA












